ESCUCHAR

 

• Los diferentes sonidos naturales alrededor del entorno y la naturaleza

 

• Los diferentes sonidos artificiales alrededor del entorno.

 

• Los ruidos alrededor del entorno

 

Observar

 

Los sonidos y sus características, cualidades

 

Analizar

 

• Las cualidades del sonido, similitudes y diferencias.

 

• Ruido como contaminación auditiva.

 

Interpretar

 

• Reproducir con la voz, corporalmente diferentes sonidos y ruidos naturales y artificiales.

 

Exponer

 

• Sonidos de acuerdo a las cualidades planteadas.